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看完《饶宗颐》,发现孩子和老师的脑洞是不一样的!

2017-6-15 19:41| 发布者: yzjyadmin| 查看: 145| 评论: 0

摘要: 经礼艺养正书院“六热书香门第活动”正在如火如荼地进行,书院的老师和孩子们不知不觉地多了一个崇拜的对象。那就是——饶宗颐 一个星期下来,孩子们每天晚上都聚集在诚意堂观看《饶宗颐》纪录片;老师们也是每天百忙 ...

经礼艺养正书院“六热书香门第活动”正在如火如荼地进行,书院的老师和孩子们不知不觉地多了一个崇拜的对象。


那就是——饶宗颐


一个星期下来,孩子们每天晚上都聚集在诚意堂观看《饶宗颐》纪录片;老师们也是每天百忙中挤出时间看上一集,然后一起写分享,一起讨论,碰撞出更多有高度价值的火花。

老师们有话说,孩子们更有话要说,而且孩子们的思维更奇特,脑洞更大,老师们完全不去关注的细节,他们就关注到了,这里不得不对他们产生小小的佩服!

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文|善谦

图为善谦


这部记录片有很多打动我的地方,其中有几个让我感到非常震撼和惊讶的片段。

片段一:饶公七、八岁的时候就写了一部小说《后封神榜》,我也有看很多电视剧和电影,我也会有自己心中幻想的后续,有时候甚至也会去写,但却没能持之以恒,因此我非常敬佩饶宗颐前辈,小小年纪就有如此决心和毅力写完一本小说,真的是让人感到不可思议。

片段二:饶宗颐前辈在片中说过一句有关孤独的话,原话我记不清楚,但我听懂了这句话意思,大概是孤独是学习的必经之路。我觉得那句话讲的很好,学习嘛不是每个人的进度和境界都一样的,肯定有所不同,或高或低,或快或慢。所以对于每一位学者来说孤独是必然的,我们要学会适应它,甚至享受它,也许慢慢你会发现其实孤独的感觉并没有那么糟!

片段三:我发现年过九十的饶公居然可以如此的精神抖擞和正气凛然,九十多岁还可以把身体保养的这么好,这一点让我们这些体质极差的后生们不得不敬佩。

以上几个片段是我看这个纪录片印象比较深刻的。

《饶宗颐》给我的总体感觉是让人看了很舒服,但有些片段拍得不够好,因为饶宗颐前辈的一生,他有许许多多在常人身上根本不可能发生的事情,也有着常人无法达到的成就,虽然这部纪录片把饶公很多惊人的事件都呈现出来了,如他本人还健在就有十张作品展览在故宫博物馆;连初中文凭都没有就可以在香港大学当教授;还有某些地方为他开办个人展览馆;把饶宗颐命名为某个星星的名字。但我觉得镜头拍得不够震撼,虽然我不懂这些东西,但我总觉得在背景音乐和旁白还可以做得更好。总的来说就是这部纪录片拍得有点太低调了,可以用高调一点,有资本就得用,不然不就浪费了吗?

点评:老师怎么没注意到拍摄手法、背景音乐、旁白之类的这些细节呢!看来我们思维没孩子的开阔啊,觉知能力要补上!加油!



文|天晴

图为天晴


看完这部纪录片,心里触动,有同感。说实话,刚开始看的时候,由于各种原因不太想看,但慢慢看下去,开始有一点点感觉,再到后来就很想看,可见这部纪录片有很大的感染力。呵呵。


饶宗颐从十岁开始就无比喜欢学习,别人是寒窗苦读,他呢,是“甜读”,读得无比开心,真的就是“与经典同行,与孤独为友”,虽然说我不太赞成这种没有“玩”的童年,但是看到这个片段还是很感动的。


其次,他也喜欢琴棋书画,到了后来,饶先生年过八旬,却依然每天都有弹琴,他弹的是“无弦琴”,不在手上,而是在心头。我常常听古琴老师说:“弹琴,不在指法,而在心,只有用心法弹,才能体会到作者的用意,才能把琴弹得好听。”可见饶先生的境界非比常人啊!


在纪录片里,饶先生说过一句话,我深表同感,这句话是这样的“人需要突破,需要创新,这,才是人,是人本该有的样子。”有人这样评价他“饶公从来不做别人做过的事,他有自己的一套学问,有自己的思想,有自己的三观。”这境界真是啊!


饶先生的学习精神也很好,前面说过他小时候就特别爱学习,到了晚年也依然爱学习。不像某些人,小时候很努力学习是为了长大后的解放。但饶公不是这样的,他不管什么时候,什么地点,他都会牢牢抓住每一个学习机会。有一次,有一个爱好东方文化的印度人向他请教《说文解字》他说:“可以啊,不过你要叫教我梵文。”就这样,他们每周一次,每次半个时辰,互教互学三年。可见饶先生的学习精神有多好。


点评:不得不说饶公真的很有人格魅力,让一开始不太喜欢的天晴,最后迷上了《饶宗颐》纪录片!而且从纪录片中,天晴敏锐地把握了饶公的精神,这就是重点,这就是学习和分享的目的!学习榜样,并不是要学习他做每一件事,而是学习他的精神,见贤思齐!


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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