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看王财贵教授讲“如何选择读经教材”

2017-5-15 09:13| 发布者: 养正教育| 查看: 134| 评论: 0

摘要: 既然费如此大的精神来读经,其教材当须有所选择。而要选出恰当的教材,其实是很简单的,只要遵循一个标准,即选“最有价值”的书!整个人类各种长远传统中,所谓最有价值的就是那几部,你不必考虑它难或易,大部或短 ...

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      既然费如此大的精神来读经,其教材当须有所选择。而要选出恰当的教材,其实是很简单的,只要遵循一个标准,即选“最有价值”的书!整个人类各种长远传统中,所谓最有价值的就是那几部,你不必考虑它难或易,大部或短篇,也不必考虑合不合现代,甚至东方或西方等等......


       首先,难不难是成人的标准,说难,都难,因为文字难,义理也难。但儿童只要看懂注音,甚至只要跟着读出声音,不必强求认字写字,便无文字的难易问题;儿童只要会念会背,不必强求理解,便无义理的难易问题。


       再说到“大篇和短篇”,都一样,小书背全部和大书背一半,都一样有大效用,如果读经时间长,更不必管大小长短,因为这本背完背那本,大部短篇都全背到。


       其次,对于“合不合现代”,也不必太过在意,因为经典中有“理”和“事”,如果说“理”处,自是永恒的教训,无所谓现代不现代,如果说“事”处,也是借事显理,而我们可以从事上推求其理,古事便亦可今用。如此读书,才可以培养出转化创造的能力。如果要求凡所读之书都要有现买现卖的“快餐”之效,号称“合乎现代精神”,恐未必是长远之谋,也未必是学子之福。


       读经教本的选择,可随个人的见识喜好而认定或安排其先后顺序。无论如何,只要所读的是“经”,便都有大利,不必太过患得患失。不过常有人要我提些建议,我建议的是:与其读诵教科书,不如读诵三字经;与其读诵三字经,不如读诵千家诗;与其读诵千家诗。不如读诵唐诗宋词;与其读诵唐诗宋词,不如读诵文选古文观止;与其读诵文选,不如读诵诸子百家;与其读诵诸子百家,不如读诵十三经。要读诵十三经,则当从四书起,四书以论语为先,这是民族文化之根本命脉所在!当然一本读完,可以再读一本,乃至以上之书全部读完。


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