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从《千里江山图》看做人的道理

2018-3-25 11:01| 发布者: yzjyadmin| 查看: 176| 评论: 0

摘要: 《千里江山图》被称为"中国十大传世名画"之一,纵51.5厘米,横1191.5厘米,绢本长卷,是北宋徽宗年间的天才少年王希孟所做。

《千里江山图》被称为"中国十大传世名画"之一,纵51.5厘米,横1191.5厘米,绢本长卷,是北宋徽宗年间的天才少年王希孟所做。

《千里江山图》描绘了连绵起伏的群山冈峦和浩渺的江河湖水,长卷铺开,气势恢宏。而其豪壮山河间又点缀着亭台楼阁、茅居村舍、小桥、船只、人物、飞鸟.......大宋盛世之景象尽收眼底。

王希孟做此画时才十八岁,但画中的千里江山绵延不绝,气贯长虹而又细致入微,可以称作古代的“航拍中国”。

难以想象一个十八岁少年竟有如此豪迈潇洒的胸襟。也不禁让人感慨,十八岁的梦最美,十八岁的少年你尽管轻狂,年轻就是你最大的资本。


宋▪王希孟 《千里江山图》

/故宫博物院藏/


《千里江山图》经过了历史的风霜,依然如此艳丽夺人,这样非凡的艺术作品到底是如何完成的呢?央视大型文博探索节目《国家宝藏》的第一期,中央美术学院的冯海涛老师就给我们做了解答。

冯海涛老师花了四年的时间来研究,最后闭关了两个月,才把这幅《千里江山图》从头到尾,从颜料到画法都复制下来。

冯老师作画所用的原料与王希孟当时的一样,用的是矿物质颜料——青绿五色。这种颜料非常珍贵稀少,是从宝石或者名贵药材上提取出来的,比如石绿颜色就取于孔雀石。

而且颜料需要精细的加工,碾打成符合画家所要求的细度,加水后继续研磨,每天需磨八个小时,要磨20天!


每一件艺术品的诞生,都绝非偶然。

冯老师说:“诗经里面的如临深渊,如履薄冰,就是战战兢兢。通过这种自然景观,来诉说的是中国人做人的一些基本准则。画的画就是要告诉你,我们做人要战战兢兢。”

冯老师在研究古人是怎么把这幅画画出来的时候,曾经试过先简单地在画稿上勾勒墨线,再直接在画稿上添加颜色,结果发现画出来的效果没有层次感和通透感,非常平淡。

最后冯老师完成的复制版的《千里江山图》,其实是由五幅画层层叠加而成的,也就是说冯老师在一张绢本上画了五次《千里江山图》,也就是说天才少年王希孟画的这幅惊艳后世、璀璨夺目的传世名画,用的是这样扎扎实实的“笨方法”。

《国家宝藏》讲解员张国立忍不住赞叹道:一千年前,咱们这老祖宗就是这样,把一幅画“啪”就拍到咱们面前了,告诉了我们,做事最朴实的道理,就是要踏踏实实地做好每一步!

从第一层的墨稿,第二层的头绿,第三层的石绿,第四层还是绿,最后到第五层的石青,就这样一层层叠加上去,才呈现出现在这个复制版的《千里江山图》,层次分明,立体感十足。

怪不得冯老师说,画画就是告诉你,做人要战战兢兢。这一幅画不仅颜料是最上等的,制作工艺是非常漫长的,而且在作画的过程中,也是以这样恭敬认真的心态来完成的。

这也告诉我们,所有呈现出来的美的、自然的事物,都是“用心”才能呈现出来的,从内在的情感到外在的表现都是非常充实饱满的。

美的事物总能够启发人的心灵。回到经礼艺养正教育体系的礼学板块,孩子们为什么要学礼?

学礼,孩子们表现出谦谦君子、淑女的仪态,是一种美的外在。在洒扫应对之际,在动容周旋之际,让他人都感觉到舒服自然,自己“美”的同时,也让他人沐浴在这种“美”的氛围中了。

孩子们在练习和表现礼仪的过程中,与冯老师作《千里江山图》的心理过程是一样的,行礼动作中的一个眼神、一个角度、一个状态,都是一种内在情感的体现。

“如临深渊,如履薄冰”放在礼仪上表现的是一种体贴入微的情感。礼仪于微妙之间其实就是在引导和开启孩子们与人为善的思维模式,鼓励孩子去理解他人,打破孩子在情感上的自我封闭,帮助他们养成一种积极健康的沟通习惯。

一个人即使有再大的才华,再大的能耐,如若不懂得体贴他人情感,还是不能很好地在社会上自处、他处的,更何谈幸福?所以,与人为善是我们需要教给孩子们的一种必备能力。


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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